рефераты рефераты
 

Главная

Разделы

Новости

О сайте

Контакты

 
рефераты

Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Бизнес-план
Биология
Бухучет управленчучет
Водоснабжение водоотведение
Военная кафедра
География и геология
Геодезия
Государственное регулирование и налогообложение
Гражданское право
Гражданское процессуальное право
Животные
Жилищное право
Иностранные языки и языкознание
История и исторические личности
Коммуникации связь цифровые приборы и радиоэлектроника
Краеведение и этнография
Кулинария и продукты питания
Культура и искусство
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Масс-медиа и реклама
Математика
Медицина
Международное и Римское право
Уголовное право уголовный процесс
Трудовое право
Журналистика
Химия
География
Иностранные языки
Без категории
Физкультура и спорт
Философия
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Радиоэлектроника
Религия и мифология
Риторика
Социология
Статистика
Страхование
Строительство
Схемотехника
История
Компьютеры ЭВМ
Культурология
Сельское лесное хозяйство и землепользование
Социальная работа
Социология и обществознание

рефераты
рефераты

НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Формальные и неформальные институты

Формальные и неформальные институты

ВОПРОСЫ.

1.В чем разница между формальными и неформальными социальными

институтами? Примеры.

2.Ассоциативные и диссоциативные социальные процессы. Конфликт.

Примеры.

3.Тематический анализ передач местного телевидения.

1.

Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно

необходимо закрепить некоторые типы социальных отношений, сделать их

обязательными для членов определенного общества или определенной социальной

группы. Это прежде всего относится к тем социальным отношениям, вступая в

которые, члены социальной группы обеспечивают удовлетворение наиболее

важных потребностей, необходимых для успешного функционирования группы как

целостной социальной единицы. Так, потребность в воспроизводстве

материальных благ заставляет людей закреплять и поддерживать

производственные отношения; потребность социализировать подрастающее

поколение и воспитывать молодежь на образцах культуры группы заставляет

закреплять и поддерживать семейные отношения, отношения обучения молодых

людей. Системы социальных ролей, статусов и санкций создаются в виде

социальных институтов, которые являются наиболее сложными и важными для

общества видами социальных связей.

Социальный институт-это организованная система связей и социальных

норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры,

удовлетворяющие основным потребностям общества. Это достаточно стойкие

формы организации и регулирования совместной деятельности людей. Социальные

институты выполняют в обществе функции социального управления и социального

контроля как одного из элементов управления. Социальные институты руководят

поведением членов общества через систему санкций и наград. В социальном

управлении и контроле институты играют весьма важную роль. Их задача

сводится не только к принуждению. В каждом обществе существуют институты,

осуществляющие гарантии свободы в определенных видов деятельности- свободу

творчества или нововведений, свободу слова, права на получение определенной

формы и величины дохода, на жилье и бесплатное медицинское обслуживание.

Именно социальные институты поддерживают совместную кооперативную

деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи

и стимулы.

Социальные институты к