НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Математические игры
Математические игры
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ:
Станции: «Смекалкино»
«Измерялкино»
«Рассуждалкино»
«Уравнялкино»
«Вычислялкино»
I. Организационная часть
II. Представление команд
III. Объявление правил игры. Выдача
Маршрутных листов.
IV. Проведение игры.
V. Сбор команд.
Конкурсы стихотворений о математике.
VI. Подведение итогов. Награждение.
Пусть каждый день
и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым
будет ум у Вас,
А сердце
умным будет.
(С. Маршак)
«СМЕКАЛКИНО»
Для решения большинства задач недостаточно одних знаний. Необходима ещё
и внимательность. С чего начинается решение задачи? Конечно с условия. Но
условие можно читать по-разному! Прочтешь невнимательно – вот и утеряна
главная ниточка. Проверим, умеют ли команды быстро улавливать условие
задачи.
|Вопрос |Ответ |
|1) Мотоциклист ехал в поселок и встретил 3 |Мотоциклист ехал в |
|автомашины и грузовик. Сколько всего машин ехало в |поселок |
|поселок? | |
|2) Два велосипедиста одновременно выехали навстречу |В момент встречи они|
|друг другу из пункта А и В: первый со скоростью 20 |оба находились на |
|км/ч., второй 15 км/ч. Какой из велосипедистов будет|одинаковом |
|ближе к А в момент встречи? |расстоянии от А |
|3) Когда делимое и частное равны между собой? |Если делитель 1 |
|4) В одной семье два отца и два сына. Сколько это |3: дедушка, отец и |
|человек? |внук |
|5) Сколько будет, если два десятка умножить на три | 600 |
|десятка? | |
|6) Какой знак нужно поставить между 4 и 5, чтобы | 4 , 5 |
|получить число меньше 5, но больше 4. | |
|7) Тройка лошадей пробежала 30 км. По сколько | 30 км. |
|километров пробежала каждая лошадь? | |
|8) Кирпич весит 2 кг. и ещё полкирпича. Сколько | 4 кг. |
|весит кирпич? | |
|9) Сколько километров в 1 000 000 мм? | 1 км |
|10) На лесопильном заводе каждую минуту машина | 5 мин. |
|отпиливает кусок в 1 м. Через сколько минут она | |
|распилит бревно в 6 м.? | |
«ИЗМЕРЯЛКИНО»
Природа говорит языком математики – буквы этого языка – круги,
треугольники и иные математические фигуры.
(Г. Галилей)
Вдохновение нужно в геометрии как в поэзии.
(А.С. Пушкин)
Правила: На этой станции каждому участнику предлагается решить одну задачу.
Задачи решаются с привлечением минимальных сведений из математики, но
требуют сообразительности и умения логически мыслить.
Решив задачу, ученик получает 5 баллов и вносит свой вклад в создание
цветка (его лепесток – правильно решенная задача).
Задание 1
ВОПРОС: Какая часть фигуры заштрихована?
ОТВЕТ: Заштрихована 1/24 часть шестиугольника
Задание 2
Найти площадь заштрихованной части фигуры, если сторона квадрата равна 8
см.
ОТВЕТ: 24 см2
Задание 3
ВОПРОС: Сколько квадратов на рисунке ?
ОТВЕТ: 13
Задание 4
ВОПРОС: Сколько на рисунке треугольников?
ОТВЕТ: 13
1
3
2 4
6 8
5 7 9
Задание 5
Через изображенные точки провести 3 отрезка так, чтобы получился
треугольник
Задание 6
Начертите два угла так, чтобы общей частью был четырёхугольник
Задание 7
Тремя прямыми разрезать торт на 7 частей, каждая из которых содержит хотя
бы одно сердечко
Задание 8
Из квадратного листа жести надо изготовить короб высотой 6 см и объёмом 294
см2
Для этого из листа вырезают уголки.
Каких размеров надо взять лист, чтобы выполнить задание ?
«РАССУЖДАЛКИНО»
Математик, который не является отчасти поэтом, никогда не достигнет
совершенства в математике.
(К. Вейерштрасс)
1). Три разных числа сложили, затем их перемножили. Сумма и произведение
оказались равными. Какие это числа?
(1 + 2 + 3 = 1 [pic] 2 [pic] 3)
2). За покупку надо заплатить 19 руб. У тебя только трехрублевые купюры, а
у кассира пятирублевые. Как расплатиться?
(19 = 3 [pic] 8 – 5)
3). По стеблю расстения, высота которого 1 м., ползет улитка. Днем она
поднимается на 4 дм., а ночью спускается на 2 дм. На какой день она будет
на вершине?
(на 4 день)
4). Имеется 8 кг. фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить с их
помощью 3 кг. фасоли.
(I - поровну: 4 кг. и 4 кг.; II - 4 кг. поровну: 2 кг. и 2 кг.; III -
поровн | 
