рефераты рефераты
 

Главная

Разделы

Новости

О сайте

Контакты

 
рефераты

Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Бизнес-план
Биология
Бухучет управленчучет
Водоснабжение водоотведение
Военная кафедра
География и геология
Геодезия
Государственное регулирование и налогообложение
Гражданское право
Гражданское процессуальное право
Животные
Жилищное право
Иностранные языки и языкознание
История и исторические личности
Коммуникации связь цифровые приборы и радиоэлектроника
Краеведение и этнография
Кулинария и продукты питания
Культура и искусство
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Масс-медиа и реклама
Математика
Медицина
Международное и Римское право
Уголовное право уголовный процесс
Трудовое право
Журналистика
Химия
География
Иностранные языки
Без категории
Физкультура и спорт
Философия
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Радиоэлектроника
Религия и мифология
Риторика
Социология
Статистика
Страхование
Строительство
Схемотехника
История
Компьютеры ЭВМ
Культурология
Сельское лесное хозяйство и землепользование
Социальная работа
Социология и обществознание

рефераты
рефераты

НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Конспект лекций по культуре

Конспект лекций по культуре


Конспект.
Основные категории материальной культуры.
Материальная культура - окружающая человека среда. Материальная ку­льтура
создана всеми видами труда человека. Она создает уровень жизни обще­ства,
характер его материальных запросов и возможности их удовлетворения.
Материальная культура
общества распадается на восемь категорий:
1) породы животных;
2) сорта растений;
3) культура почв;
4) здания и
сооружения;
5) инструменты и
оборудование;
6) пути сообщения и
средства транспорта;
7) связь и средства
связи;
8) технологии.
1. Породы животных составляют особую категорию материальной культу­ры,
потому что в состав этой категории входит не поголовье животных данной породы,
а именно носители породы.
К этой категории материальной культуры относится не только животные
хозяйственного использования, но и декоративные породы собак, голубей и т.п.
Процесс переведения диких животных в домашних путем направленного от­бора и
скрещивания сопровождается изменением их внешнего вида, генофонда и поведения.
Но не все ручные животные, например, гепарды, используемые на охоте, относятся
к материальной культуре, т.к. не прошли процессов направ­ленного скрещивания.
Дикие и домашние
животные одного вида могут сосуществовать во време­ни (как, например, свиньи и
кабаны) или быть только домашними.
2. Сорта растений выводятся путем селекции и
направленного воспита­ния. Число сортов постоянно возрастает в каждом виде
растений. В отличии от пород животных, растения могут хранится в семенах, в
которых скрыты все ка­чества взрослого растения. Хранение семян позволяет
собирать коллекции се­мян и сохранять их, систематизировать, классифицировать,
т.е. вести все ви­ды деятельности, свойственные культурной работе. Поскольку у
разных видов растений разные отношения между семенами и взрослым растением, так
как мно­гие растения размножаются отводками и черенками, культурообразующие
функции могут быть соединены с распространением сортов в данной местности. Этим
за­нимаются питомники и семеноводческие хозяйства.
3. Культура почв - наиболее сложный и уязвимый
компонент материаль­ной культуры. Почва - верхний производящий слой земли, в
котором между не­органическими элементами концентрируются сапрофитные вирусы,
бактерии, чер­ви, грибы и другие живые элементы природы. Производительная сила
почвы за­висит от того, как много и в каких сочетаниях с неорганическими
элементами и между собой находятся эти живые элементы. Для создания культуры
почвы она обрабатывается с целью повышения ее плодородия. В обработку почвы
входят: меха