рефераты рефераты
 

Главная

Разделы

Новости

О сайте

Контакты

 
рефераты

Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Бизнес-план
Биология
Бухучет управленчучет
Водоснабжение водоотведение
Военная кафедра
География и геология
Геодезия
Государственное регулирование и налогообложение
Гражданское право
Гражданское процессуальное право
Животные
Жилищное право
Иностранные языки и языкознание
История и исторические личности
Коммуникации связь цифровые приборы и радиоэлектроника
Краеведение и этнография
Кулинария и продукты питания
Культура и искусство
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Масс-медиа и реклама
Математика
Медицина
Международное и Римское право
Уголовное право уголовный процесс
Трудовое право
Журналистика
Химия
География
Иностранные языки
Без категории
Физкультура и спорт
Философия
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Радиоэлектроника
Религия и мифология
Риторика
Социология
Статистика
Страхование
Строительство
Схемотехника
История
Компьютеры ЭВМ
Культурология
Сельское лесное хозяйство и землепользование
Социальная работа
Социология и обществознание

рефераты
рефераты

НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Реферат: Спорт высших достижений

Реферат: Спорт высших достижений

Министерство общего и профессионального образования РФ

Пермский Государственный Технический Университет

Химико-технологический факультет

кафедра физического воспитания

Реферат за курс физической подготовки

на тему:

«

»

.

Выполнил: Митяев А.С.

Группа: ХТТ – 00-2.

Проверил: Кораблёва О.В.

Пермь-2001

Содержание.

Введение. 3

Спорт высших достижений. 4

Спортивная классификация, её структура. 5

Национальные виды спорта. 6

Заключение. 7

Список использованной литературы.. 8

Введение.

Данный реферат целиком посвящён проблемам спорта. Но спорта в глобальном

смысле слова, а не только внутриуниверситетском. Хотя эта часть затронута

тоже в немалой степени.

Сейчас, после нескольких кризисов в нашей стране, молодёжь постепенно

возвращается в спорт. Создаются всевозможные секции, которые в своей основе

призваны повысить уровень спортивной подготовки молодёжи. Спорт начинает

становиться не обязательным предметом в школе, университете. Население России

понимает, что как говорится «в здоровом теле здоровый дух» и по примеру В.В.

Путина всеми своими массами рвётся на свежий воздух, в горы или же в спорт

зал на маты. Это не столь уж и важно. Главное, что распространяется

физическая культура.

На фоне этого подъёма спортивного движения неплохо выглядят и наши спортсмены

на всевозможных международных соревнованиях (особенно на Олимпиадах), но в то

же время нет ничего выдающегося в этом на фоне заслуг бывшего СССР. И, тем не

менее, надо стараться к более высоким результатам.

Но для достижения высоких результатов и поддержания уровня страны на

международной арене, несомненно, нужны свежие силы. А где их взять?

Безусловно в студенчестве. И именно о них пойдёт речь в этом реферате.

Спорт высших достижений.

Во всём мире существует всего лишь два вида спорта. Различаются они между собой

в основном по целям и задачам, которые перед собой ставят, и теми, кто

занимается тем или иным видом спорта. Это Массовый спорт и Спорт

высших достижений.

Массовым спортом занимался каждый человек хоть раз в жизни бесспорно. С его

помощью люди во всём мире обретают возможность совершенствовать свои

физические качества и двигательные возможности, укреплять здоровье и

продлевать творческое долголетие, а, следовательно, противостоять

нежелательного воздействия на организм современной экологии, бешенного ритма

информационной жизни, в котором сейчас крутится почти весь мир. Отсюда можно

вывести цели массового спорта, которые заключаются в укреплении здоровья,

улучшении своего физического здоровья и получении активного отдыха.

Массовый спорт во многом повторяет и сходится с физической подготовкой

(культурой). В отличие от него, спорт высших достижений ставит перед собой

совершенно иные цели и задачи.

Главной целью спорта высших достижений является достижение максимально

возможных спортивных результатов на всевозможных спортивных состязаниях,

соревнованиях, и т.п., и, естественно, на Олимпиадах. Всякое высшее

достижение спортсмена имеет не только его личное значение, но и становится

общенациональным достоянием, так как рекорды и победы не крупнейших

международных состязаниях вносят свой вклад в поддержании и укреплении

авторитета страны на международной арене. Поэтому нет ничего удивительного в

том, что крупнейшие спортивные форумы собирают у телевизоров, радио и других

средств массовой информации миллионы болельщиков во всём мире. Яркий и самый,

пожалуй, злободневный пример тому: футбол. В него играют тысячи, а любят его

миллионы.

Ещё одной общественной ценностью большого спорта является то, что сегодня

спорт высших достижений является пока единственной областью деятельности

человека, где у выдающихся рекордсменов все системы организма функционируют в

зоне абсолютных физиологических и психологических пределов организма. Это

позволяет не только проникнуть в тайны человеческих возможностей, но и

определить пути, по которым можно направить эти возможности на достижение

гораздо больших результатов в производстве, профессиональных навыках,

общественной деятельности.

Для выполнения поставленной цели разрабатываются специальные системы

упражнений, подготовки, при правильном выполнении которых возможны достижения

максимальных результатов. Разработки производятся при помощи ведущих НИИ. В

начале девяностых годов были очень популярны книги и журналы, автором которых

являлся А. Шварценеггер, в которых подробно были рассказаны системы

тренировок легендарного атлета.

Таким образом, спорт высших достижений позволяет на основе выявленных

индивидуальных особенностей и возможностей человека в определённом виде

спорта добиваться максимальных, рекордных результатов. «Этим спорт вооружает

массовую практику физического воспитания наиболее эффективными средствами и

методами физического совершенствования. Рекорды в международных, национальных

и других видах соревнований создают моральный стимул для развития массового

спорта и занятий физической культурой

Спортивная классификация, её структура.

Единая спортивная классификация необходима для того, чтобы сравнить уровень

достигнутых результатов как в одной спортивной дисциплине, так и между

различными видами спорта.

Внутривузовские соревнования по видам спорта:

Зачётные соревнования на учебных занятиях

ß

соревнования на первенство учебных групп

ß

соревнования на первенство курсов

ß

соревнования на первенство факультетов (или общежитий)

ß

соревнования на первенство Вуза

На этом уровне проводятся такие спортивные соревнования как массовые кроссы,

эстафеты и др. Победители идут на:

межвузовские соревнования по видам спорта и ли комплексные спортивные

мероприятия:

товарищеские соревнования между курсами, факультетами, Вузами

ß

районные, городские соревнования

ß

областные соревнования

ß

зональные соревнования (по территориальному или ведомственному признаку)

ß

Российские студенческие соревнования, участие в составе сборных команд в

соревнованиях РФ.

В межвузовских соревнованиях обычно участвуют и соревнуются сильнейшие

студенты-спортсмены лично или в составе сборных команд отдельных курсов,

факультетов, вуза. Цели подобных состязаний весьма разнообразны: от

установления личных контактов до достижения наилучшего спортивного результата

в соревнованиях между Вузами, городами, и по России. На уровне отдельных

вузов по инициативе ректората и общественных организаций могут быть

организованы международные спортивные встречи.

Международные спортивные соревнования студентов

Товарищеские соревнования между отдельными факультетами или Вузами

ß

чемпионаты и универсиады Международной федерации университетского спорта (ФИСУ)

ß

участие в составе сборных команд России в чемпионатах Европы, Мира и Олимпиадах.

Олимпийские игры самые авторитетные и представительные международные

соревнования. В составе Олимпийской сборной как бывшего СССР, так и

современной России всегда успешно выступали студенты-спортсмены.

Национальные виды спорта.

Виды спорта, получившие международное признание, по характеру деятельности

спортсмена условно разделяют на ряд групп: лёгкая и тяжёлая атлетика,

плавание, гребля, конькобежный и лыжный спорт; спортивные единоборства -

бокс, борьба, фехтование; спортивные игры - футбол, хоккей, баскетбол и др.;

виды спорта, использующие специальное оружие для поражения цели – стрельба

пулевая, из лука, на стенде; состязания в мастерстве управления средствами

передвижения – велосипедом, мотоциклом, яхте и т.д.; игровые единоборства,

построенные на абстрактно-логическом композиционно мышлении человека –

шахматы, шашки. Особый вид спорта – конный, основанный на мастерстве

управления и выездки лошади. В настоящее время всё большее распространение

получают экстримальные виды спорта – горнолыжный спорт, дайвинг, парашютный

спорт, альпинизм, скалолазание и т.д.

Также виды спорта можно классифицировать по преимущественно развиваемым у

человека качествам: силе, быстроте, выносливости, ловкости, сочетанию разных

качеств. Некоторые виды спорта имеют многовековую историю и развились из

самобытных физических упражнений в трудовой и военной деятельности. К ним

относятся бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание и др.

Часть видов спорта сформировалась и развилась сравнительно недавно: в

середине XIX – начале XX веков. Сюда можно отнести спортивные игры,

гимнастику, современное пятиборье, фигурное катание на коньках, спортивное

ориентирование, спортивный туризм и т.д. Также на базе развивающейся техники

возникли автомобильный, мотоциклетный и др. виды спорта.

Заключение.

В связи с бурным развитием старых и появлением всё новых видов спорта на

основе НТР и НТП для населения предоставляются всё более широкие горизонты и

возможности для развития своего духа и тела и путём самосовершенствования

достигнуть высоких результатов и признания. Студентам надо решить, что им

«по душе» и на основе психофизиологического состояния определить пути

развития и самосовершенствования. Конечно, в курсе школьной и университетской

программы физической подготовки просто невозможно обхватить все виды спорта в

силу тех или иных причин, следовательно необходимо совершенствовать и

развивать в себе те или иные навыки и не только во время занятий.

Список использованной литературы

Ø Курс лекций по дисциплине «физическая культура» для студентов

фармацевтических вузов г. Пермь 1998.

Ø Физическая культура студента г. Москва 1999.

рефераты
© РЕФЕРАТЫ, 2012

рефераты